近年来，云浮市新兴县人民检察院主动融入“1+6+N”基层社会综合治理工作体系建设，不断延伸未成年人法治服务触角，以“凤凰花开·新星”未成年人检察工作品牌为牵引，采取“先试点、后推广”的方式，在全县中学（职校）设立驻校检察官工作室21个，实现未成年人法治宣传教育常态化、规范化、制度化。

一、走访调研凝聚共识，普法教育更加有力。

驻校检察工作室筹备阶段，该院深入教育部门、各学校进行实地走访、调研，全面了解各学校不同现状和法治教育需求，全方位听取教育局、学校师生关于设立驻校检察官工作的意见和建议，为检察官工作室的有效开展奠定工作基础。在充分调研的基础上，该院与教育部门联合制定《检校共建“检察官工作室”工作方案》，在全县中学（职校）挂牌设立驻校检察官工作室21个，并精心挑选21名法律功底扎实、办案经验丰富的检察官（检察官助理）担任学校法治副校长，以此为基础组成“凤凰花开·新星”普法团队，通过每月到各学校轮值“坐班”、开展“订单式”普法宣传等，以更加精准、更具实效的法治教育为未成年人健康成长贡献检察智慧。2023年10月，该院21个驻校检察官工作室均已落实办公场所、完成挂牌、上墙制度、配备书籍等工作，各法治副校长已正常驻校开展各类法治教育活动。

二、量身定制法治课程，普法教育更加精准。

为推动法治教育在校园中生根发芽，该院依托检察机关案件数据库，从辖区涉未成年人案件中总结分析多发高发的案件类型，结合在校师生在检察官工作室咨询较多的法律问题，为不同学校、不同年龄的学生群体量身定制法治课程，并且根据法治需求变化进行动态调整，有效将法律知识精准“配送”至师生心中。如全国中小学生安全教育周期间，该院瞄准防范学生欺凌这一主题，组织法治副校长以驻校检察官工作室为阵地，开展了“国旗下的讲话”、主题班会、法律游园会等一系列法治教育活动，为辖区1.5万余名师生送上防治校园欺凌的法治教育。为让师生、家长更加直观了解校园欺凌问题，该院将普法课堂“搬”进电影院，邀请县内两所学校师生、家长代表观看法治影片《第二十条》，结合影片中校园欺凌案例进行释法，教育学生正确对待校园欺凌问题，学会用法律武器保护自己。2023年来，该院依托驻校检察官工作室，聚焦校园欺凌、防性侵、禁毒、反诈等不同主题开展普法活动133场次，“赠书活动”21场，线上“云授课”5场，派发法治宣传册1.8万余份，覆盖辖区师生10万余人。为提升普法实效，该院积极构筑“线上+线下”普法宣教平台，一方面进校园开展普法教育，另一方面积极采取青少年群体喜闻乐见的微视频、微动漫等新媒体形式进行普法宣传，打造出具有本地特色与检察职业特点的动漫ip形象“星星”和“筠筠”，并以此为基础延伸创作普法微动漫《这是欺凌不是玩笑》以及与之配套的动漫表情包、文创产品，得到广大群众、师生喜爱。

三、延伸法治服务触角，普法教育更加全面。

为最大限度发挥驻校检察官工作室作用，该院不断延伸工作触角，在把学生作为法治宣传重点的基础上，主动向学校教职工、家长、社区干部延伸，不断拓宽法治教育宽度。如开学期间，该院依托驻校检察官工作室，面向学校教职工开展了一场主题为“落实强制报告制度”的法治“第一课”，帮助学校教职工从思想上重视、从行动上落实“强制报告制度”，筑牢未成年人保护的坚实防线；面向学生家长、社区干部开展了一次家庭教育指导主题的培训课，从法律层面引导家长树立正确的家庭教育观念，建立良好健康的亲子关系。近年来，该院以驻校检察官工作室为阵地，聚合教育、妇联、民政、学校等多方力量，以“检察+”法治教育新模式，绘就法治教育同心圆：联合教育部门开展“控辍保学”、预防性侵法治讲座8场次，提升未成年人权益保护和犯罪预防实效；联合妇联开展家庭教育指导和法律知识讲座5场次，助力家长“依法带娃”；联合民政部门为12个乡镇的儿童督导员和儿童主任进行强制报告制度专题培训2场次，推动强制报告制度落地落实；以落实“一号检察建议”、入职查询制度为契机，协助学校建立健全校规校纪、各类规章制度，积极参与校园安全和校园周边环境整治，全力构筑平安校园防线。